گزارش کار آزمایش خطای مولر لایر

تعداد صفحات: 20 (دو نمونه گزارش کار)

نوع فایل: WORD

فهرست مطالب:

مقدمه

ادبيات پژوهش

طرح تحقيق

روش اجراي آزمايش

نتايج آزمايش

بحث و تفسير

قسمتی از متن:

شناسايي محرك ها:

 يك نحوه ديگر سنجش پاسخ هاي ادراكي شناسايي يا بازشناسي برخي محرك ها از ميان مجموعه اي از محرك هاي مشابه يا مبهم است. مثلاً دسته بندي كارتهاي رنگي،‌ شماره دار،‌ تصوير هاي متفاوت، و يا اينكه از آزمودني بخواهيم كه در يك طرح پر پيچ و خم يا اشكال هندسي در هم يك طرح ساده هندسي را هر چه سريعتر تشخيص دهد و آن را اعلام دارد (طرح معروف گشتالت). و در مورد حيوانات كه بايد در برابر يك پاداش يك شكل مربع را از اشكال ديگر هندسي تشخيص دهد.

بازسازي  محرك : برخي پاسخ هاي ادراكي را مي توان در موقعيت بازسازي محرك اندازه گيري كرد بهترين نمونه آزمايش هاي اين قبيل بازسازي ها سنجش خطاي ادراكي معروف به «مولر-لاير» است. در اين آزمايش از آزمودني مي خواهند كه پاره خط متغير را به اندازه پاره خط ثابت تنظيم كند. بديهي است كه همه آزمودنيها دچار خطاي ادراكي مولر لاير مي شوند و كم يا بيش در بازسازي اين دو پاره خط اشتباه مي كنند. آزماينده مي‌تواند خطا را يادداشت كند و پس از چند بار تكرار خطاي متوسط آزمودني بدست خواهد آمد. به هر حال هر اندازه محرك موضوع بازسازي پيچيده تر باشد،‌ به همان اندازه بازسازي آن با خطاي بيشتري انجام خواهد گرفت.

طرح تحقيق:

در اين آزمايش تلاش بر اين است كه ميزان خطاي فرد به هنگام انجام آزمايش مولر لاير را اندازه بگيريم تا ميانگين خطاي ادراكي شخص بدست آيد.

وسايل مورد نياز در اين آزمايش يك جدول باريبت خطاها و يك عدد ابزار  آزمون «مولر-لاير» است.

روش اجراي آزمايش

در اين آزمايش آزمودني با آرامش روي صندلي نشسته و آزمايشگر نيز روبروي او قرار مي گيرد. وسايل آزمايش نيز روي ميز قرار مي گيرند و آزمايش با اعلام آمادگي او جانب آزمودني آغاز مي گردد.

آزمون مولر لاير بدين صورت است كه از يك صفحة‌ ثابت و يك صفحه متحرك تشكيل شده است و صفحه ثابت حاوي يكپاره خط همگرا و صفحه متحرك داراي يك پاره خط واگرا است.

ابتدا آزمايشگر پاره خط متغير را به آزموني نشان مي دهد و آزمودني نيز بايد آنرا با پاره خط ثابت مقايسه كند آنها را با هم برابر سازد. آزمايشگر به طور متناوب يك مرتبه پاره خط متغير را آشكارا بزرگتر از پاره خط معيار «پاره خط ثابت» و مرتبه بعد آنرا كوچكتر از خطر معيار به آزمودني ارايه مي دهد- اين كوشش ها را 20 مرتبه تكرار مي كند. آزمايشگر ميزان خطاي آزمودني را هر بار از روي خط كش مدرج مشاهده مي كند كه در دو ستون جداگانه يادداشت مي كند.