پلان طبقات دانشکده دندانپزشکی شامل پلان های طبقات همکف – اول – دوم و سوم
مساحت تقریبی زیربنا ۱۹۰۰ متر مربع
همراه با اندازه گذاری و آکس بندی ستون ها
با فرمت DWG اتوکدی و قابل ویرایش
عملکرد هر فضا در نهایت تابعی از انسان است. استفاده هایی است که (انسان) به عنوان یگانه موجودی که روح فضا را درک میکند، از فضا دارد.
هدف از طراحی فضای اموزشی، حل کردن روابط فضایی مورد نیاز جهت فر ایند اموزش است.
به این معنا که فضا هایی که امر اموزش در هر رشته ای نیازمند ان فضا ها و امکانات است، به چه صورت و با چه نظمی در کنار یکدیگر قرار بگیرند تا بتوانند هدف نهایی را به بهترین صورتی حاصل کنند.
کلاس درس در واقع اصلی ترین بخش قسمت اموزش های تئوری میباشد.انچه در تعیین ابعاد کلاس ها نقش اساسی دارد،همانا تعداد صندلی ها می باشد که خود عامل تعیین کننده مخروط دید می باشد.مخروط دید در واقع عبارتست از محدوده ای که ناظر(دانشجویان) به راحتی قادر به دیدن موضوع دید(تخته و استاد) باشند.
چنین استانداردی در مورد مدرس نیز وجود دارد.زاویه دید مدرس باید در حدود 140 درجه در نظر گرفته شود. که بر اساس ان عرض کلاس تعیین می شود.بهتر است کلاس درس در طبقات اول و دوم در نظر گرفته شود که دلیل ان حجم بالای مراجعه کنندگان (استفاده کنندگان،دانشجویان) و تخلیه سریع تر و راحت تر انها می باشد.
کلاس هایی که بر حسب نوع درس ارائه شده از جمعیت بیشتری برخوردار هستند یا به عبارت دیگر کلاس هایی که با ظرفیت زیاد طراحی می شود، باید سطحی شیبدار داشته باشد که نفرات پشت سر به راحتی بتوانند تخته و مدرس را مشاهده کنند.
پلان طبقات دانشکده دندانپزشکی شامل پلان های طبقات همکف – اول – دوم و سوم
مساحت تقریبی زیربنا ۱۹۰۰ متر مربع
همراه با اندازه گذاری و آکس بندی ستون ها
با فرمت DWG اتوکدی و قابل ویرایش
محصولات ویژه
مشاهده همه
